望子成龍、盼女成鳳是每一個家長的心愿，每一個家長都希望自己的孩子能夠聰明，比其他的孩子“更高一等”。因此選擇嬰童早教就是家長們最好的培育方法。

采取嬰童早教的培育方式是家長們最為熟知的，也是家長們一貫采取的，但在眾多的家庭中，孩子非但沒有“變聰明”、“高人一等”，反而學習速度慢了，在很多方面不如其他孩子了，這就讓家長們非常失望。

誠勸各位家長，嬰童教育的出發(fā)點是好的，但教育的方法也起到了關鍵性的因素。只有關愛加教育才能讓孩子得到高智商的關鍵所在，二者是相輔相成，不可缺少的�，F在的家長之重視教育，而往往忽略了“關愛”，只是一味的按照自己的想法約束孩子，不了解孩子內心的想法，這就是導致孩子“學習不好”的必然結果。

只有方法正確的嬰童教育才能讓孩子聰明健康的成長，下面就為大家談一談教育孩子的方法。

方法一、交談

點點育兒專家認為：一個人在語言上的智商與他在嬰兒時期聽到的詞匯量之間存在一定的聯系。父母和寶寶說的話越多，他的詞匯量就越豐富。由于嬰兒的思想還局限在具體的事物上，所以話語要盡量簡短，多說些和寶寶有關的話題，比如他的嬰兒車或他的玩具等。在寶寶試著和你交流時，你也可以用話語描述出他的意圖。

方法二、在交談的時候運用手語

在小寶寶不會說話前，可以使用手語和他進行交流。比如，“書”可以用手掌一開一合來代替，如同翻開或合上書本；“鳥”可以用食指和大拇指放在嘴邊一張一合來表示，就好像鳥嘴的形狀。

根據美國加利福尼亞州進行的一項調查顯示：學會手語的孩子不但比那些沒有學手語的孩子說話早，而且智商也高。也就是說手語對嬰兒智商和語言能力的發(fā)展能夠起到積極的影響。

方法三、閱讀

父母可以邊讀邊指著書上的字，讓寶寶意識到你讀的東西從哪來，以及你閱讀的順序是按照從左到右、從前往后的。一本書讀完一遍后，你可以再給他讀第二遍、第三遍，每讀一次，孩子的印象就加深一些，不用擔心他會聽得厭煩，能夠“預知”下面的故事會讓寶寶感到興趣盎然。這樣一起閱讀有助于在你和寶寶之間建立起一種精神上的紐帶，而且對寶寶學習新事物很有幫助。

專家認為：和寶寶一起閱讀，能使他順利地掌握有關讀寫的一些基本信息。另外，如果你平時注意多給他看些老虎、輪船、飛機等平時不常見的東西的圖片，也可以讓寶寶學到很多新東西。

跟孩子有效的溝通，了解孩子內心的想法，從而對孩子進行良好的教育，這樣才能讓孩子變的更聰明，才能比其他的孩子更有“優(yōu)越感”。